تاثیر راهبردهای تدریس خلاق بر افزایش علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_15716

تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر راهبردهای تدریس خلاق بر افزایش علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری انجام شده است. این مطالعه به روش توصیفی-تحلیلی و با بهره گیری از منابع کتابخانه ای گردآوری شده است. در این تحقیق، ابتدا مفاهیم تدریس خلاق، انواع راهبردهای خلاقانه و عوامل موثر بر انگیزش یادگیری دانش آموزان مرور گردید. سپس با تحلیل یافته های موجود در منابع علمی، رابطه میان کاربرد روش های تدریس خلاق و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان می دهد استفاده از راهبردهای خلاقانه در کلاس درس می تواند به شکل قابل توجهی علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری را افزایش داده و محیط آموزشی را پویا و جذاب سازد. این پژوهش اهمیت به کارگیری نوآوری و خلاقیت در فرآیند آموزش را برای ارتقای کیفیت یادگیری و انگیزش دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

راهبردهای تدریس خلاق ، علاقه مندی دانش آموزان ، انگیزش یادگیری

نویسندگان

قادر رحیم پور

لیسانس آموزش ابتدایی ، کردستان، سقز

منصور حمه جانی جانبلاغی

لیسانس آموزش ابتدایی، آذربایجان غربی، بوکان

فوزیه رستمی

فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی، آذربایجان غربی، بوکان

حسین قرنی زاده

لیسانس حسابداری، آذربایجان غربی، بوکان