راهکارهای مقابله با گریز از مدرسه

گریز از مدرسه به عنوان یکی از پیچیده ترین چالش های نظام های آموزشی در سراسر جهان، پیامدهای منفی گسترده ای برای فرد، خانواده و جامعه دارد. این مقاله به بررسی جامع راهکارهای موثر برای پیشگیری و مقابله با پدیده گریز از مدرسه می پردازد. با توجه به چندعاملی بودن این پدیده، رویکرد پژوهش حاضر مبتنی بر مدل های اکولوژیکی است که عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی را در نظر می گیرد. هدف این مطالعه، شناسایی مداخلات مبتنی بر شواهد (Evidence-based interventions) است که می توانند نرخ ترک تحصیل و غیبت های مکرر را کاهش دهند. با مرور نظام مند پژوهش های بین المللی، نشان داده می شود که برنامه های پیشگیرانه اولیه، ایجاد ارتباطات مثبت معلم-دانش آموز، مشارکت فعال والدین و اصلاح سیاست های انضباطی، نقش کلیدی در حفظ دانش آموزان در چرخه آموزش دارند. نتایج حاکی از آن است که هیچ راهکار واحدی برای همه دانش آموزان وجود ندارد و رویکردها باید متناسب با نیازهای فردی و زمینه فرهنگی شخصی سازی شوند. این مقاله نتیجه می گیرد که موفقیت در مقابله با گریز از مدرسه نیازمند همکاری هماهنگ میان مدرسه، خانواده و نهادهای اجتماعی است.

کلیدواژه ها:

گریز از مدرسه ، پیشگیری از ترک تحصیل ، مداخلات آموزشی ، مشارکت والدین ، ارتباطات مدرسه ، انگیزه تحصیلی.