نقش داستان گویی در تقویت مهارت خواندن و نوشتن دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_5838

تاریخ نمایه سازی: 29 بهمن 1404

چکیده مقاله:

داستان گویی یکی از روش های موثر در آموزش ابتدایی است که می تواند مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان را تقویت کند. این روش با ایجاد انگیزه، تقویت تخیل و افزایش دایره واژگان، به بهبود درک مطلب و توانایی بیان نوشتاری کمک می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر داستان گویی بر مهارت های زبانی دانش آموزان پایه ششم انجام شده است. نتایج نشان می دهد دانش آموزانی که به صورت منظم با داستان گویی مواجه می شوند، در خواندن و نوشتن عملکرد بهتری دارند و خلاقیت بیشتری در بیان افکار خود از خود نشان می دهند.

نویسندگان

محبوبه اطرافی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر رشت،گیلان،ایران