اثر گذاری سبک های مدیریتهای نوین کلاسی بر پیشگیری از بی نظمی های تحصیلی

دانش آموزان مقطع ابتدایی، به دلیل ویژگی های رشدی خود، به ساختار، راهنمایی و حمایت بیشتری نیاز دارند. در این دوره، شکل گیری عادات تحصیلی و رفتاری نقش بسزایی در آینده تحصیلی آن ها ایفا می کند. بی نظمی های ایجاد شده در این سنین، در صورت عدم مدیریت صحیح، می تواند به مشکلات پایدارتر در مقاطع بالاتر تبدیل شود. از این رو، تمرکز بر دانش آموزان ابتدایی در پژوهش حاضر از اهمیت خاصی برخوردار است بررسی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر پیشگیری از بی نظمی های تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ است. بی نظمی های تحصیلی، پدیده ای رایج در محیط های آموزشی است که می تواند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده و منجر به افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل شود. مدیریت موثر کلاس، یکی از ابزارهای کلیدی برای ایجاد محیطی منظم و حمایت کننده از یادگیری است. این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی، به بررسی ابعاد مختلف سبک های مدیریت کلاس و ارتباط آن ها با کاهش بی نظمی ها می پردازد. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان ابتدایی شهر بندرعباس است که با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، ۱۰۰ نفر از آن ها انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه های استاندارد شده مربوط به سبک های مدیریت کلاس (مقتدرانه، مستبدانه، سهل گیرانه) و بی نظمی های تحصیلی (نظیر حواس پرتی، عدم مشارکت، بی انگیزگی و اخلال در نظم کلاس) است. داده های جمع آوری شده با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) و استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) تحلیل خواهند شد. نتایج اولیه نشان می دهد که سبک مدیریت مقتدرانه با فراهم آوردن ساختار روشن، انتظارات واضح و حمایت از دانش آموزان، می تواند به طور معناداری بی نظمی های تحصیلی را کاهش دهد. این پژوهش علاوه بر روشن ساختن ابعاد نظری مدیریت کلاس، پیشنهادهای کاربردی برای معلمان، مدیران مدارس و برنامه ریزان آموزشی ارائه می کند تا با اتخاذ سبک های مدیریتی مناسب، به بهبود کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری کمک کنند. این یافته ها می توانند به تدوین برنامه های آموزشی موثر برای توانمندسازی معلمان در زمینه مدیریت کلاس و پیشگیری از مشکلات رفتاری و تحصیلی دانش آموزان کمک شایانی نمایند.

کلیدواژه ها:

سبک های مدیریت کلاس ، بی نظمی های تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، پیشگیری.