نقش فرهنگ مدرسه در شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان

هویت تحصیلی و اجتماعی، حاصل تعامل پویا میان دانش آموز، معلمان، مدیران، همسالان و فضای حاکم بر مدرسه است و می تواند مسیر رشد فردی، انگیزشی و اجتماعی دانش آموزان را به طور معناداری تحت تاثیر قرار دهد. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش فرهنگ مدرسه در شکل گیری هویت تحصیلی دانش آموزان بپردازد. فرهنگ مدرسه مجموعه ای از ارزش ها، باورها، الگوهای ارتباطی و رفتارهای جاری در محیط آموزشی است که تعاملات بین کارکنان، دانش آموزان و اولیا را شکل می دهد و به عنوان یکی از مولفه های بنیادین نظام آموزشی، نقشی تعیین کننده در شکل گیری هویت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. این فرهنگ می تواند بر نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری، انگیزه تحصیلی، اعتماد به نفس و احساس تعلق آنان تاثیرگذار باشد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، هویت تحصیلی ، دانش آموزان.