تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و هویت اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_3043

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای اصلی تعاملات اجتماعی در میان دانش آموزان و نوجوانان شناخته می شوند. این فضاها با فراهم کردن امکان ارتباط بی واسطه، تبادل اطلاعات و نمایش هویت های مختلف، تاثیرات عمیقی بر سلامت روان و فرایند شکل گیری هویت در این گروه سنی برجای گذاشته اند. این مطالعه با رویکردی تحلیلی به بررسی ابعاد مختلف تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و هویت دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که بهره گیری نابه جا و بیش از حد از این فضاها می تواند موجب اختلالاتی مانند افزایش سطح استرس، اضطراب، افسردگی، احساس تنهایی و کاهش کیفیت خواب شود. همچنین، مواجهه مستمر با تصاویر ایدئال شده و محتوای غیرواقعی در شبکه های اجتماعی باعث ایجاد فشارهای اجتماعی و مقایسه گری منفی در دانش آموزان شده و زمینه ساز کاهش عزت نفس و بی ثباتی هویتی می گردد. از سوی دیگر، هویت مجازی غالبا به عنوان هویتی آرمانی و دور از واقعیت شکل می گیرد که می تواند سبب سردرگمی هویتی و شکاف میان هویت واقعی و مجازی شود. این شکاف هویتی، تهدیدی جدی برای سلامت روانی و رشد روانی-اجتماعی دانش آموزان محسوب می گردد.

نویسندگان

سیده اسما رضائی

کارشناسی مهندسی سخت افزار

شیما نژادی

کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات IT

علی علی اکبری

کارشناسی ارشد مدیریت استراتژیک در سازمان های ورزشی

مرتضی امامقلی لو

کارشناسی فقه و اصول