معلمان و چالش های آموزش در دنیای دیجیتال

تحولات گسترده فناوری های دیجیتال در سال های اخیر، نظام های آموزشی را با تغییرات عمیق و چالش های نوظهوری مواجه ساخته است. در این میان، معلمان به عنوان اصلی ترین کنشگران فرایند تعلیم و تربیت، نقشی کلیدی در سازگاری آموزش با اقتضائات دنیای دیجیتال بر عهده دارند. هدف این پژوهش، تبیین چالش های آموزش در دنیای دیجیتال با تمرکز بر نقش، توانمندی ها و الزامات حرفه ای معلمان است. دنیای دیجیتال ضمن فراهم سازی فرصت هایی مانند دسترسی گسترده به منابع آموزشی، تنوع روش های تدریس و افزایش تعاملات یادگیری، چالش هایی همچون شکاف دیجیتال، ضعف سواد تربیتی و اطلاعاتی، تغییر الگوهای یادگیری دانش آموزان و افزایش فشارهای حرفه ای بر معلمان را نیز به همراه دارد. عدم آمادگی کافی برخی معلمان برای استفاده موثر از فناوری های نوین، می تواند کیفیت آموزش و تعاملات آموزشی را تحت تاثیر قرار دهد. از این رو، توجه به توانمندسازی حرفه ای معلمان، توسعه سوادهای نوین، تقویت تعامل معلم و دانش آموز و حمایت مدیریتی و نهادی از معلمان، از الزامات اساسی نظام آموزشی در عصر دیجیتال به شمار می رود. نتایج این پژوهش نشان می دهد که مواجهه آگاهانه و هدفمند با فناوری های دیجیتال می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و تحقق اهداف تربیتی منجر شود، مشروط بر آنکه معلمان از حمایت های آموزشی و حرفه ای لازم برخوردار باشند.

کلیدواژه ها:

آموزش دیجیتال ، معلمان ، توانمندسازی حرفه ای ، تعامل معلم و دانش آموز