بررسی رابطه رفتار های خود شکن با مسئولیت پذیری و شایستگی اخلاقی در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان نقده

تحقیق حاضر به منظور ، بررسی رابطه رفتار های خود شکن با مسئولیت پذیری و شایستگی اخلاقی در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان نقده انجام گرفت. این تحقیق از نوع هدف کاربردی است و از حیث روش به صورت توصیفی – پیمایشی می باشد. متناسب با حجم جامعه آماری تعداد ۲۲۳نفر از دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان نقده که درسالتحصیلی ۱۴۰۵ - ۱۴۰۴ مشغول به تحصیل می باشند بعنوان نمونه اماری انتخاب شدند. در سطح آمار استباطی برای تعیین میزان همبستگی بین نمرات کل مولفه ها و همچنین برای تعیین میزان همبستگی بین مولفه ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه رفتار های خود شکن ، شایستگی اخلاقی و مسئولیت پذیری بود. در راستای اهدف تحقیق این نتیجه حاصل شد که بین رفتارهای خودشکن و مسئولیت پذیری در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان نقده رابطه مستقیم وجود دارد. بین رفتارهای خودشکن و شایستگی اخلاقی در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان نقده رابطه مستقیم وجود دارد.