نقش فناوری و اینترنت در یادگیری دانش آموزان متوسطه اول

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANDIKACONF01_1532

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فناوری و اینترنت بخش جدایی ناپذیری از زندگی دانش آموزان در دوران متوسطه اول شده اند. استفاده صحیح از این ابزارها می تواند فرآیند یادگیری را تسهیل کند و دسترسی به منابع علمی، تقویت مهارت های پژوهشی و یادگیری مستقل را فراهم آورد. با این حال، استفاده بیش از حد یا نادرست از فناوری می تواند باعث کاهش تمرکز، افت تحصیلی و مشکلات روانی شود. این مقاله با بررسی تاثیرات مثبت و منفی فناوری و اینترنت بر یادگیری دانش آموزان، ارائه تحلیل های علمی، مثال های واقعی و راهکارهای عملی، سعی دارد راهنمای جامع برای معلمان، والدین و دانش آموزان فراهم کند تا استفاده موثر از فناوری را در فرآیند یادگیری ارتقا دهند.

نویسندگان

: الیاس کرد

لیسانس تاریخ اسلام

عباس کرد

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

ناصر هاشمزهی

لیسانس زبان انگلیسی

اسماعیل دوستی

لیسانس تربیت بدنی

اسماء کرد

لیسانس ادبیات فارسی