استفاده از هوش مصنوعی در تدریس
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_1464
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی یکی از شاخه های پیشرفته علوم کامپیوتری است. هدف از این شاخه، ساخت مجموعه ای از سیستم های کامپیوتری است که بتوانند کارهایی مانند استدلال، تصمیم گیری، یادگیری و حل مسئله را تا حدی شبیه انسان و گاهی حتی دقیق تر از او انجام بدهند. لازم است اشاره کنیم که تا همین چند سال پیش، بسیاری از مواردی که به آن ها اشاره شد، تنها توسط انسان انجام می شدند این پژوهش به روش کیفی کتابخانه ای انجام گرفته است و میتواند راهکارهای مناسب برای استفاده بهتر از هوش مصنوعی در تدریس را ارایه دهد و برای تدریس معلمان و دبیران نیز موثر باشد. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری کلیدی و نوین توانسته است حوزه های مختلف،از جمله آموزش را متحول کند.در کشورهای پیشرفته،استفاده از این فناوری در آموزش باعث افزایش کارایی،شخصی سازی فرآیند یادگیری و انعطاف پذیری روش های تدریس شده است
نویسندگان
زهرا عسکری گوهری
کارشناسی، علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر، کرمان
مهرانه احمدی
کارشناسی، آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، کرج
مریم جعفری
کارشناسی، آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، کرج