تاثیر مدیر بر انگیزه معلم و دانش آموزان در مدارس
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_1418
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404
چکیده مقاله:
«تاثیر مدیر بر انگیزه معلمان در مدارس ابتدایی» نوشته افسانه میزایی و فاطمه اسدزاده به بررسی تاثیر قابل توجه مدیران در تقویت انگیزه معلمان در محیط آموزشی می پردازد. این مطالعه تحقیقاتی بر ادراکات و عملکردهای مدیران در برانگیختن انگیزه معلمان و همچنین تاثیر حاصل از آن بر محیط کلی مدرسه تمرکز دارد. از طریق پرسشنامه ای که به گروه متنوعی از مدیران داده شد، بینش هایی در مورد استراتژی های به کار رفته برای افزایش انگیزه معلمان، مانند تشویق، استقلال، ارائه حمایت و ایجاد فضای کاری مثبت، جمع آوری شد. یافته ها بر نقش محوری مدیران در پرورش فرهنگ انگیزه در بین معلمان تاکید می کنند که در نهایت منجر به بهبود نتایج دانش آموزان و ایجاد یک محیط یادگیری مساعد می شود. این مطالعه ارتباط حیاتی بین رهبری موثر مدیر و انگیزه معلمان را روشن می کند و اهمیت رهبری حمایتی و الهام بخش را در پیشبرد تعالی آموزشی برجسته می سازد.کلمات کلیدی: مدیر، انگیزه معلم، مدارس ابتدایی
نویسندگان
افسانه میزایی اولقی
فرهنگی, آموزگار, لیسانس آموزش ابتدایی
فاطمه اسدزاده
فرهنگی, آموزگار, لیسانس آموزش ابتدایی