نقش هوش مصنوعی در تسهیل یادگیری مفاهیم آموزشی

این پژوهش مروری با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در تسهیل یادگیری مفاهیم آموزشی و با روش تحلیل نظام مند ۴۵ مطالعه معتبر انجام شده است. یافته ها نشان می دهد هوش مصنوعی از طریق شخصی سازی یادگیری، بهبود ۳۰ تا ۴۰ درصدی عملکرد تحصیلی و افزایش ۲۵ درصدی ماندگاری مطالب آموخته شده را موجب شده است. همچنین سیستم های هوشمند با ایجاد شبیه سازی های تعاملی، درک مفاهیم انتزاعی را تا ۴۵ درصد تسهیل کرده اند.در حوزه ارزیابی، هوش مصنوعی با ارائه بازخورد فوری و دقیق، کاهش ۴۰ درصدی اشتباهات تکراری و امکان ردیابی مستمر پیشرفت تحصیلی با دقت ۸۵ درصد را فراهم کرده است. از نظر عدالت آموزشی، سیستم های هوشمند موجب کاهش ۲۸ درصدی شکاف تحصیلی و افزایش ۴۰ درصدی دسترسی به آموزش باکیفیت در مناطق محروم شده اند.مهم ترین چالش های شناسایی شده شامل مسائل فنی پیاده سازی (۶۵٪)، نگرانی های حریم خصوصی (۸۰٪) و سوگیری الگوریتمی (۵۵٪) بوده است. موفقیت در به کارگیری هوش مصنوعی مستلزم توجه همزمان به ابعاد فنی، انسانی و سازمانی است. این فناوری پتانسیل تبدیل شدن به جزء لاینفک سیستم های آموزشی را دارد، مشروط بر اینکه چالش های موجود به طور نظام مند مورد توجه قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

تسهیل یادگیری ، مفاهیم آموزشی ، هوش مصنوعی