آموزش و پرورش در عصر هوش مصنوعی: چشم اندازها و فرصتهای آینده

این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات بنیادین و فرصتهای پیش روی نظام آموزش و پرورش در مواجهه با انقلاب هوش مصنوعی (AI) انجام شده است. تمرکز اصلی بر شناسایی چشم اندازهای کلیدی، چالشهای اخلاقی و تدوین راهبردهایی برای بهره گیری موثر از این فناوری در ارتقای کیفیت یادگیری، شخصی سازی آموزش و آماده سازی دانش آموزان برای بازار کار آینده است. تحقیق حاضر از نوع کیفی و مبتنی بر مرور سیستماتیک ادبیات و گزارشهای بروز جهانی و تحقیقات معتبر در حوزه آموزشی-فناوری است. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی قابلیت متحول ساختن آموزش از طریق شخصی سازی مسیر یادگیری ارائه بازخورد فوری و دقیق، و خودکار سازی وظایف اداری معلمان را دارد. با این حال، تحقق این پتانسیل منوط به حل چالشهایی نظیر شکاف دیجیتال، مسائل مربوط به حریم خصوصی داده ها و نیاز مبرم به بازنگری در مهارتهای مورد نیاز معلمان است. آموزش و پرورش در عصر AI نیازمند یک بازنگری پارادایمی است که در آن، به جای جایگزینی انسان توسط ماشین، بر همکاری انسان و هوش مصنوعی و توسعه مهارتهای نرم و شناختی سطح بالاتر در دانش آموزان تاکید شود.