بررسی ارتباط بین خانواده و مدرسه و تاثیر آن بر دانش آموزان مدارس
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_735
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در این پژوهش هدف بررسی ارتباط بین خانواده و مدرسه و تاثیر آن بر دانش آموزان مدارس است. خانواده، اولین نهاد اجتماعی و کوچک ترین واحد تشکیل دهنده جامعه است و شامل پدر، مادر و فرزندان می شود. اهمیت خانواده به عنوان یک نهاد تاثیرگذار در پیدایش تحولات اجتماعات انسانی در طول تاریخ آشکار است. به تعبیر جامعه شناسان کوچکترین واحد و اولین نهاد اجتماعی ، که به جهت اجتماعی بودن ذاتی انسان اجتناب ناپذیر ترین شکل حیات انسانی است . رشد توانایی کودک برای مقابله با آسیب روحی، با در نظر گرفتن محیط اطراف، به داشته های او بستگی دارد. کودک در یک محیط کوچک (آپارتمان، اتاق، آغوش) و در مصاحبت با یک انسان دوست داشتنی است که پی می برد عزیز است و قادر به دوست داشتن دیگری است. اگر او به این واقعیت در طول سال اول زندگی اش دست یابد می تواند انسانی دوست داشتنی و کارآمد باشد سطح تحصیلات والدین همانند سایر عوامل به شکل های گوناگون در پیشرفت و یا افت تحصیلی دانش آموزان موثر است.ممکن است دانش آموزانی که والدین آنها از سطح سواد بالایی برخوردارند و در حل و انجام تکالیف خود دچار مشکل شوند والدین آنها در انجام تکالیف به آنها کمک می کنند اما اگر والدین بی سواد باشند نمی توانند کمک کنند نحوه ی نگرش والدین به تحصیلات فرزندان نیز در پیشرفت تحصیلی آنها موثر است.
نویسندگان
محمدجواد جعفرزاده حریسی
کارشناسی ، مهندسی عمران، دانشگاه آزاد،خوزستان، اهواز
عبدالرضا میراب زاده
کارشناسی، مهندسی برق قدرت، دانشگاه آزاد، خوزستان، واحد دزفول
سالم حردان پور
کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد، خوزستان، اهواز
اسد سلطانی نسب
کارشناسی ارشد ، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد، خوزستان، واحد اندیمشک