چالش ها و راهکارهای اجرای برنامه عملیاتی مدرسه تراز در مدارس ابتدایی
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_362
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404
چکیده مقاله:
اجرای برنامه عملیاتی مدرسه تراز در مدارس ابتدایی، زمینه ساز رشد متوازن دانش آموزان در شش ساحت تربیتی و ارتقای کیفیت آموزشی است. با وجود اهمیت این برنامه، مدارس با چالش هایی نظیر کمبود منابع، ضعف مشارکت والدین، ناکافی بودن مهارت های معلمان در فناوری و برنامه ریزی راهبردی مواجه هستند. این مقاله با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی به بررسی این چالش ها و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود اجرای برنامه عملیاتی مدرسه تراز می پردازد. یافته ها نشان می دهد که آموزش معلمان، افزایش مشارکت والدین، بهره گیری از فناوری های نوین و پایش مستمر برنامه ها، از مهم ترین راهکارها برای رفع چالش ها هستند.کلیدواژه هامدرسه تراز، برنامه عملیاتی، مدارس ابتدایی، چالش ها، راهکارها، ساحت های شش گانه تربیتی
نویسندگان