نحوه افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_158
تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری یکی از شاخص های اصلی کیفیت آموزش و پرورش است. مشارکت فعال نه تنها باعث افزایش درک مفاهیم درسی می شود، بلکه در تقویت مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری اجتماعی نیز نقش بسزایی دارد. با این حال، در بسیاری از مدارس، به دلیل چالش هایی مانند شیوه های سنتی تدریس، کمبود انگیزه و ضعف در تعاملات کلاسی، سطح مشارکت دانش آموزان پایین باقی می ماند. هدف این مقاله بررسی عوامل موثر بر افزایش مشارکت و ارائه راهکارهای کاربردی برای ارتقای حضور فعال دانش آموزان در فعالیت های آموزشی است. بر اساس مرور پژوهش های نظری و تجربی، مهم ترین راهبردها شامل: استفاده از روش های تدریس فعال (مانند یادگیری مشارکتی و بارش فکری)، بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی، ایجاد فضای تعاملی و امن در کلاس، تقویت انگیزش درونی و بیرونی و توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان می باشد. در پایان مقاله نیز پیشنهادات عملی برای معلمان، مدیران و برنامه ریزان آموزشی ارائه می شود.کلمات کلیدی: مشارکت دانش آموزان ؛ روش های تدریس فعال؛ انگیزش تحصیلی ؛ یادگیری مشارکتی ؛ محیط یادگیری پویا
نویسندگان