تحلیل چالش های مشاوره تحصیلی در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_8797

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مشاوره تحصیلی در دوران ابتدایی به عنوان پایه ای برای شکل گیری نگرش ها و عادات یادگیری دانش آموزان نقشی حیاتی دارد. این مقاله با هدف شناسایی و تحلیل چالش های موجود در نظام مشاوره تحصیلی مدارس ابتدایی ایران تدوین شده است. بررسی ها نشان می دهد که این چالش ها از ساختارهای سازمانی و کمبود منابع تا موانع انسانی، تخصصی، فرهنگی و مدیریتی گسترده است. کمبود نیروی متخصص، عدم توجه کافی به جنبه های شناختی و عاطفی در این دوره، و ضعف همکاری میان مدرسه و خانواده، از مهم ترین موانع پیش روی اجرای موثر برنامه های مشاوره محسوب می شوند. در نهایت، راهکارهایی برای تقویت زیرساخت ها، آموزش مشاوران، و تدوین سیاست های حمایتی ارائه گردیده تا سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی تضمین شود.

نویسندگان

زهرا حیدرپور

فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش

فاطمه دیناروند

فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش

شهناز دیناروند

فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش

قدیره نوری

فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش