نقش هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان: فراتر از بهره هوشی

در دهه های اخیر، پارادایم های آموزشی و روانشناختی از تمرکز صرف بر بهره هوشی (IQ) به سمت مولفه های هیجانی و اجتماعی تغییر جهت داده اند. هوش هیجانی (EQ) به عنوان توانایی شناخت، درک، مدیریت و استفاده موثر از هیجان های خود و دیگران، نقشی حیاتی در فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی ایفا می کند. این مقاله با رویکردی تحلیلی و با استناد به پژوهش های داخلی، به بررسی ابعاد مختلف هوش هیجانی و تاثیر آن بر عملکرد آکادمیک دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که دانش آموزان با هوش هیجانی بالا، در مدیریت استرس امتحان، برقراری ارتباط موثر با معلم و همسالان، و حفظ انگیزه درونی برای یادگیری توانمندتر هستند. همچنین، ارتباط عصب شناختی میان مراکز هیجانی مغز و مراکز یادگیری، لزوم توجه به تربیت هیجانی در برنامه درسی مدارس را تایید می کند. در نهایت، راهکارهایی برای تقویت این مهارت در سطح خانواده و مدرسه ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: هوش هیجانی ، موفقیت تحصیلی ، یادگیری اجتماعی-هیجانی ، مدیریت استرس ، خودتنظیمی ، انگیزش تحصیلی.