نقش هوش هیجانی معلمان در بهبود یادگیری و سلامت روان دانش آموزان

در نظام آموزشی امروز، معلم تنها انتقال دهنده دانش نیست، بلکه نقش مهمی در شکل گیری شخصیت، هیجانات و سلامت روان دانش آموزان ایفا می کند. یکی از مولفه های اساسی که می تواند کیفیت عملکرد معلمان را به طور معناداری افزایش دهد، هوش هیجانی است. هوش هیجانی به توانایی درک، تنظیم و مدیریت هیجانات خود و دیگران اشاره دارد و می تواند زمینه ساز ایجاد محیطی امن، پویا و انگیزه بخش در کلاس درس شود. این مقاله با رویکردی توصیفی–تحلیلی به بررسی نقش هوش هیجانی معلمان در بهبود یادگیری و سلامت روان دانش آموزان می پردازد. نتایج پژوهش های پیشین نشان می دهد که برخورداری معلمان از هوش هیجانی بالا، موجب بهبود تعاملات آموزشی، افزایش انگیزش تحصیلی، کاهش تعارضات رفتاری و ارتقای سلامت روان دانش آموزان می شود.واژگان کلیدی: هوش هیجانی، معلم، یادگیری، سلامت روان، دانش آموز