بررسی نقش آموزش مهارت های عاطفی و اجتماعی در بهبود رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

آموزش و پرورش در دنیای امروز تنها به انتقال دانش علمی محدود نمی شود، بلکه پرورش ابعاد شخصیتی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان نیز از اهمیت ویژه ای برخوردار است. دانش آموزانی که مهارت های عاطفی و اجتماعی لازم را کسب می کنند، توانایی بیشتری در مدیریت احساسات، برقراری روابط سالم با دیگران و موفقیت در فعالیت های تحصیلی دارنددر مقابل، ناتوانی در کنترل هیجانات یا ضعف در روابط اجتماعی می تواند به بروز مشکلات رفتاری، افت تحصیلی و حتی انزوای اجتماعی منجر شود. از این رو، بررسی نقش آموزش مهارت های عاطفی و اجتماعی در بهبود رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، ضرورتی انکارناپذیر برای نظام آموزشی به شمار می آیدمفهوم مهارت های عاطفی و اجتماعیمهارت های عاطفی به توانایی شناخت و کنترل هیجانات خود و درک احساسات دیگران اشاره دارد. این مهارت ها شامل خودآگاهی، خودکنترلی، مدیریت خشم و همدلی می شوندمهارت های اجتماعی نیز توانایی برقراری ارتباط موثر، کار گروهی، حل تعارضات و ایجاد روابط مثبت با دیگران را در بر می گیرداین دو دسته مهارت در کنار یکدیگر، پایه و اساس سلامت روانی و اجتماعی افراد را تشکیل می دهند و تاثیر مستقیم بر کیفیت زندگی و یادگیری دارند