علوم تربیتی، روش ها و ابزار های نوین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CRESA01_085

تاریخ نمایه سازی: 28 بهمن 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، نوآوری در روش ها و ابزارها نقش کلیدی در ارتقای کیفیت پژوهش، آموزش و مدیریت دانش دارد.یکی از مشکلات اساسی در نظام آموزش و پرورش به کار نگرفتن روشهای تدریس نوین در آموزش است.به همین دلیل کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمیدهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است.ابزار های دیجیتال و فناوری های نوین، فرآیندهای سنتی را ساده تر،سریع تر و کارآمدتر کرده اند.فناوری هایی مثل هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی، مدیریت دانش و منابع، پلتفرم های آنلاین و... از مهمترین روش های فعال و نوین تدریس میتوان به موارد این اشاره کرد: ۱- روش حل مساله ۲- بحث گروهی ۳-پرسش و پاسخ ۴- بارش مغزی کلمات کلیدی: روش های نوین، تدریس، دوره ابتدایی، یادگیری، مدرسه محوری

نویسندگان

عطیه سعدالدین

دانشجوی کارشناسی امورتربیتی فرهنگیان گرگان