بررسی نقش مهارت های قرن بیست ویکم در اشتغال پذیری دانش آموختگان رشته زیست شناسی و گرایش های آن

تحولات سریع در بازار کار جهانی تاکید بیشتری بر مهارت های فراتر از دانش تخصصی می گذارد، به ویژه برای رشته های علمی و پژوهشی مانند زیست شناسی. این مطالعه با هدف بررسی نقش مهارت های قرن بیست ویکم در افزایش اشتغال پذیری فارغ التحصیلان رشته زیست شناسی و گرایش های آن انجام شد. داده ها از طریق بررسی ادبیات علمی و تحلیل تطبیقی یافته های پژوهشی اخیر جمع آوری شده است. نتایج نشان می دهد مهارت هایی مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، مهارت های دیجیتال و همکاری گروهی به طور معناداری با اشتغال پذیری و موفقیت شغلی دانش آموختگان زیست شناسی مرتبط هستند. این نتایج اهمیت بازطراحی برنامه های آموزشی و مهارت محور کردن آموزش در رشته زیست شناسی را تقویت می کند.کلمات کلیدی: مهارت های قرن ۲۱، اشتغال پذیری، زیست شناسی، مهارت های دیجیتال، بازار کار