اثربخشی ارتباط مثبت و موثر والدین در شکل گیری سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_3026
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1404
چکیده مقاله:
چکیدهدر جریان رشد، محیط و شرایط خانواده می تواند یک عامل مثبت و مهیا کننده زمینه های رشد و یا یک عامل مختل کننده و بازدارنده باشد. ارتباط نادرست والدین با نوجوانان از نظر مهرورزی و روابط عاطفی و تعارض و سختگیری افراطی از جمله انحراف نوجوانان است. معمولا والدین، نوجوانان خود را به صورت کودک می نگرند و این درک نکردن باعث کشمکش بین آنان می شود؛ در نتیجه نوجوانان در مقابل تحکم و دستورات والدین مقاومت می کنند بنابراین بیشتر والدین می بینند که نوجوانانشان از یک کودک مطیع به کسی که مقاومت، مخالفت و تخطی از قوانین می کند، تغییر می کنند. این زمانی اتفاق می افتد که بیشترین فشار روی نوجوانان برای سازگاری با قوانین والدین است. والدین به جای اینکه درک کنند که این دوره از زندگی ۱۰ تا ۱۵ سال طول می کشد، اغلب انتظار دارند که فرزندانشان یک شبه بالغ شوند. معمولا والدینی که تشخیص می دهند این انتقال احتیاج به زمان دارد، بیشتر از آن هایی که خواستار رعایت فوری قوانین هستند، با نوجوانان خود با آرامش برخورد می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه دهقانی اشکذری
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامشهر
ماه نسا حسانی
دانشگاه: آزاد اسلامی فیروز آباد مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد گرایش: آموزش ریاضی
طاهره طاهرآبادی
مقطع تحصیلی متوسطه اول تربیت معلم رسالت زاهدان امورتربیتی متوسطه دوم
زهرا تمنده رو
دانشگاه آزاد زاهدان کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی