چالش ها و آسیب های تعلیم و تربیت در پرتو اندیشه های قرآنی امام خامنه ای (مدظله العالی)

نظام تعلیم و تربیت به عنوان سنگ بنای توسعه فردی و اجتماعی، همواره در معرض چالش ها و آسیب های متعددی قرار دارد. اندیشه های رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مدظله العالی)، که ریشه در قرآن کریم و سیره معصومین (ع) دارد، چراغ راهی برای شناسایی و مقابله با این آفات است. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و با اتکا به بیانات معظم له، به بررسی مهم ترین چالش های پیش روی تربیت اسلامی در عصر حاضر و آسیب های ناشی از غفلت از مبانی قرآنی می پردازد. یافته ها نشان می دهد چالش هایی مانند تهاجم فرهنگی و نفوذ اندیشه های سکولار، فاصله گرفتن از اهداف متعالی تربیت اسلامی (تربیت انسان الهی)، ضعف در تبیین و اجرای الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت در آموزش و پرورش، معضل تقلید کورکورانه از نظام های آموزشی غربی و کم توجهی به نقش خانواده به عنوان کانون اصلی تربیت، از مهم ترین موانع تحقق تربیت قرآنی هستند. آسیب هایی همچون بحران هویت و بی جهتی معنوی، تضعیف باورهای دینی و اخلاقی، فردگرایی افراطی و تزلزل در انسجام اجتماعی، رواج سطحی نگری و عدم تعمیق معرفت دینی و جدایی علم از اخلاق و معنویت نیز زاییده این چالش ها محسوب می شوند. راه برون رفت از این وضعیت، بازگشت به اصول اصیل قرآنی و سیره اهل بیت (ع) در تربیت، با محوریت اندیشه های رهبری است که بر تربیت توحیدمحور، تربیت عقلانی همراه با تعبد، تربیت اخلاق مدار و مسئولیت پذیر، تربیت مبتنی بر ولایت پذیری و پیوند علم و معنویت تاکید فراوان دارند.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت قرآنی ، امام خامنه ای (مدظله العالی) ، چالش های تربیتی ، آسیب شناسی تربیت ، تهاجم فرهنگی ، تربیت اسلامی ، الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت ، انسان سازی.