بررسی تنظیم زمان بندی کلاس ها توسط معلمان

معلمان می توانند زمان کلاس را به گونه ای تنظیم کنند که شامل فعالیت های حل مسئله گروهی یا انفرادی باشد که دانش آموزان را به ارائه راه حل های نوآورانه تشویق کند. این فعالیت ها، با ایجاد فضایی برای تفکر عمیق، به دانش آموزان کمک می کنند تا ارتباطات بین مفاهیم مختلف را شناسایی کنند. از سوی دیگر، مهارت های حل مسئله به دانش آموزان امکان می دهد تا از زوایای مختلف به مسائل نگاه کنند و راه حل های خلاقانه ای ارائه دهند این فرآیند، با تقویت مهارت های تحلیلی، به دانش آموزان اعتماد می دهد که می توانند با چالش های درسی به طور موثری مقابله کنند. در نتیجه، تقویت مهارت های حل مسئله از طریق زمان بندی مناسب، به تحقق یادگیری پایدار کمک می کند.

کلیدواژه ها:

خودپنداره تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، انگیزه یادگیری ، مشارکت فعال.