شناخت مهم ترین مبانی، اصول و مهارت های مدیریت و رهبری آموزشی در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_3021

تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مدیران در دنیای نامطمئن که دائما در حال تغییر است عمل می کنند ، سرو کار داشتن منظم با عدم اطمینان مدیران را از سایر افراد درون سازمان متمایز می کند ، آنان برای مواجهه با آینده و آماده کردن سازمان برای فردا به مهارت مدیریتی خاصی نیازمندند . کسب مهارت های مدیریت ، تضمین کننده موفقیت مدیران مدارس در ماموریت خطیر آنان است. پس نتیجه می گیریم مدیران برای تضمین موفقیت خود باید به مهارت ها مجهز باشند. ا توجه به اینکه در مدارس مشاهده می شد که بعضی از مدیران قادر به برنامه ریزی صحیح نمی باشند یا در بین دانش آموزان یا دبیران تبعیض قایل می شوند و یا اینکه در برقراری روابط انسانی ضعیف می باشند و یا اینکه از منابع مالی تخصیص داده شده بدرستی نمی توانند استفاده بنمایند و همچنین نمی توانند با وسایلی که تکنولوژی جدید به مدارس وارد کرده است کار نمایند و یا مسائل و مشکلاتی که در مدرسه بوجود می آید به درستی برخورد نمی نمایند و یا اصولا راه صحیح و منطقی برخورد با مسائل را نمی دانند و هزاران مشکل دیگر که در قسمت مدیریت مشاهده می شود از طرف دیگر به نظر می رسید که نداشتن مهارت های لازم در زمینه مدیریتی در عملکرد مدیران تاثیر می گذارد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به شناخت مهم ترین مبانی، اصول و مهارت های مدیریت و رهبری آموزشی در مدارس بپردازد.

نویسندگان

ابوذر صادقی

رییس اداره آموزش و پرورش فرگ رشته مدیریت آموزشی