رازهای پشت نیمکت: آنچه دانش آموزان هرگز به شما نمی گویند

مدرسه تنها مکانی برای یادگیری معادلات ریاضی یا دستور زبان نیست؛ بلکه اکوسیستمی پیچیده از روابط اجتماعی، فشارهای روانی و هویت سازی است که بخش عظیمی از آن از دید معلمان و اولیا پنهان می ماند. این پژوهش با عنوان «رازهای پشت نیمکت» تلاشی است برای نفوذ به لایه های زیرین زیست جهان دانش آموزان و واکاوی آنچه در «برنامه درسی پنهان» می گذرد. این مقاله با رویکردی پدیدارشناسانه و آسیب شناختی، به بررسی سکوت های معنادار، نقاب های روانی، زندگی دیجیتال موازی و فشارهای همسالان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزان در یک دوگانگی زیستی گرفتار شده اند؛ جایی که برای بقا در سلسله مراتب اجتماعی مدرسه و جلب رضایت سیستم آموزشی، ناچار به سرکوب خود واقعی و ایفای نقش های نمایشی هستند. درک این لایه های پنهان، کلید بازطراحی محیط های آموزشی امن تر و همدلانه تر است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: زیست جهان دانش آموز ، برنامه درسی پنهان ، شکاف نسلی ، هویت دیجیتال ، فشارهای روانی مدرسه ، فرهنگ همسالان ، سکوت دانش آموزی.