نقش جشن های مدرسه ای در ایجاد انگیزه تحصیلی در دانش آموزان

انگیزه تحصیلی یکی از عوامل اساسی در پیشرفت آموزشی، مشارکت فعال و تداوم حضور دانش آموزان در مدرسه به شمار می رود. در این میان، جشن های مدرسه ای به عنوان فعالیت های فوق برنامه هدفمند، می توانند نقش موثری در ایجاد فضای شاد، تقویت احساس تعلق و افزایش انگیزه یادگیری ایفا کنند. جشن های مدرسه ای با فراهم سازی فرصت تعامل اجتماعی، تجربه موفقیت، ابراز توانمندی ها و تقویت روابط مثبت میان دانش آموزان، معلمان و کادر مدرسه، زمینه ساز شکل گیری نگرش مثبت نسبت به مدرسه و فرآیند یادگیری می شوند. این مقاله با هدف بررسی نقش جشن های مدرسه ای در ایجاد و تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان تدوین شده است. پژوهش حاضر با روش مروری کتابخانه ای انجام شده و با بررسی دیدگاه های نظری و پژوهش های پیشین، تاثیر ابعاد مختلف جشن های مدرسه ای از جمله جنبه های عاطفی، اجتماعی و آموزشی بر انگیزه تحصیلی مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج بررسی ها نشان می دهد که برنامه ریزی اصولی و هدفمند جشن های مدرسه ای می تواند به افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود نگرش آنان نسبت به مدرسه و تقویت انگیزه درونی برای یادگیری منجر شود. در نهایت، توجه به نقش جشن های مدرسه ای به عنوان ابزاری مکمل در نظام آموزشی، می تواند به ارتقای کیفیت آموزشی و رشد همه جانبه دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

جشن های مدرسه ای ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، مشارکت آموزشی