طراحی یک چارچوب برنامه درسی یکپارچه: نیازسنجی برای آموزش زبان انگلیسی تخصصی (ESP) به هنرجویان دختر در رشته های هنری هنرستان ها

با توجه به ماهیت بین المللی و رقابتی حرفه های هنری، تسلط بر زبان انگلیسی تخصصی برای هنرجویان رشته های هنری یک ضرورت راهبردی محسوب می شود. با این حال، برنامه درسی کنونی زبان انگلیسی در هنرستان های فنی و حرفه ای، عمدتا عمومی بوده و با نیازهای خاص رشته هایی مانند طراحی دوخت، گرافیک و معماری همخوانی ندارد. این پژوهش با هدف نیازسنجی برای تدوین برنامه درسی زبان انگلیسی مستقل (غیر از آنچه در دانش فنی تخصصی بصورت مختصر آمده که بسیار هم نادیده گرفته می شود چون عمدتا هم یک دبیر تخصصی زبان آنرا تدریس نمی کند)، با اهداف ویژه (ESP) برای هنرجویان دختر این سه رشته در هنرستان های دخترانه انجام شد.

کلیدواژه ها:

نیازسنجی ، زبان انگلیسی با اهداف ویژه ، برنامه درسی ، هنرستان ، هنرجویان ، زبان تخصصی هنر ، طراحی و دوخت ، گرافیک ، معماری