رابطه ادراک از فرهنگ سازمانی سازگار با تمایز ساختاری با توجه به نقش واسطه ای انعطاف پذیری سازمانی دبیران متوسطه اول شهر اصفهان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_1322
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه ادراک از فرهنگ سازمانی سازگار با تمایز ساختاری، با تاکید بر نقش واسطه ای انعطاف پذیری سازمانی، در میان دبیران مدارس متوسطه اول شهر اصفهان انجام شد. از نظر هدف، تحقیق حاضر کاربردی و از حیث روش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دبیران متوسطه اول شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ (۳۹۸۰ نفر) و حجم نمونه برابر با ۳۵۰ نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) تعیین شد که به روش غیرتصادفی در دسترس انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون (۲۰۰۰)، پرسشنامه تمایز ساختاری جانسن و همکاران (۲۰۰۹)، و پرسشنامه انعطاف پذیری سازمانی مرادی (۱۳۹۶) بود. برای سنجش میزان پایایی پرسشنامه ها، از آلفای کرونباخ استفاده شد و به ترتیب ۸۶/۰، ۷۹/۰ و ۹۰/۰ بود. داده های گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی از طریق مدل معادلات ساختاری (تحلیل مسیر) با نرم افزار PLS تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد بین فرهنگ سازمانی سازگار و تمایز ساختاری با توجه به نقش واسطه ای انعطاف پذیری سازمانی دبیران متوسطه اول شهر اصفهان رابطه معناداری وجود دارد. بین فرهنگ سازمانی سازگار و ابعاد آن(توانمند سازی، تیم گرایی، توسعه قابلیت ها، ارزش های بنیادین، توافق، انسجام و هماهنگی، ایجاد تغییر، مشتری مداری، یادگیری سازمانی، نیت و جهت استراتژیک، اهداف و مقاصد و چشم انداز) با تمایز ساختاری دبیران متوسطه اول شهر اصفهان رابطه وجود دارد. بین فرهنگ سازمانی سازگار و ابعاد آن(توانمند سازی، تیم گرایی، توسعه قابلیت ها، ارزش های بنیادین، توافق، انسجام و هماهنگی، ایجاد تغییر، مشتری مداری، یادگیری سازمانی، نیت و جهت استراتژیک، اهداف و مقاصد و چشم انداز) با انعطاف پذیری سازمانی دبیران متوسطه اول شهر اصفهان رابطه وجود دارد. بین تمایز ساختاری با انعطاف پذیری سازمانی و ابعاد آن (مهارت های سازمانی، انعطاف پذیری سازمانی ، انعطاف پذیری فعالیت های سازمانی) دبیران متوسطه اول شهر اصفهان رابطه وجود دارد. در نهایت فرهنگ سازمانی سازگار و انعطاف پذیری سازمانی توان پیشبینی تمایز ساختاری را دارد. با توجه به ضرایب همبستگی و مقادیر آماره t ارائه شده، تمامی روابط میان فرهنگ سازمانی سازگار، انعطاف پذیری سازمانی و تمایز ساختاری از نظر آماری معنادار بوده و در سطح اطمینان ۹۵ درصد تایید شده اند؛ این امر بیانگر آن است که افزایش فرهنگ سازمانی سازگار می تواند هم به صورت مستقیم و هم از طریق تقویت انعطاف پذیری سازمانی، موجب ارتقای تمایز ساختاری در مدارس گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه بیدکانی بختیاروند
کارشناسی ارشد در رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
لیلا باروتکوب زاده
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه امین فولادشهر
طیبه نجفی
کارشناسی مدیریت دولتی ، دانشگاه پیام نور زرین شهر