چالش های اخلاقی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش

امروزه، مهمترین دغدغه نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد. با ورود به عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات و ظهور فناوری های نوظهوری چون هوش مصنوعی، حوزه آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تحولات اساسی شده است. استفاده از فناوری های نوین اطلاعاتی بویژه هوش مصنوعی (AI) در آموزش به عنوان یکی از تحولات عمده قرن بیست و یکم، امکان بهبود فرآیندهای یادگیری و تدریس را فراهم آورده است. سیستم های AI با تحلیل داده های کلان، شخصی سازی آموزش، و ارائه بازخوردهای دقیق، می توانند به ارتقای کیفیت آموزشی کمک کنند. با این حال، این فناوری ها نگرانی ها و چالش های اخلاقی متعددی را نیز به همراه دارند که نیازمند بررسی و مدیریت دقیق هستند. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی چالش های اخلاقی در استفاده از هوش مصنوعی در آموزش بپردازد .

کلیدواژه ها:

فناوری ، هوش مصنوعی ، آموزش ، چالش های اخلاقی