اقدام پژوهی : چگونه توانستم با تلفیق هنر (نقاشی، پوستر، کلیپ سازی) و مفاهیم دینی، یادگیری درس معارف اسلامی را در هنرستان بصیرت عمیق تر و ماندگارتر کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش عمق یادگیری، تقویت انگیزه تحصیلی و ایجاد درک کاربردی از مفاهیم دینی در بین هنرجویان هنرستان بصیرت انجام شد. مسئله اصلی پژوهش، کاهش علاقه مندی و مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس معارف اسلامی و سطحی بودن یادگیری مفاهیم اعتقادی و اخلاقی بود. با توجه به ماهیت هنرستان و استعدادهای هنری هنرجویان، راهکار «تلفیق هنر با آموزش مفاهیم دینی» به عنوان راهبرد اصلی انتخاب گردید.در این پژوهش، با بهره گیری از روش تحقیق کیفی و الگوی اقدام پژوهی، پس از شناسایی دقیق مسئله از طریق مشاهده مستقیم، مصاحبه با هنرجویان، بررسی نتایج ارزشیابی ها و مشورت با همکاران، مجموعه ای از راهکارهای خلاقانه طراحی و اجرا شد. از جمله این راهکارها می توان به طراحی پوسترهای مفهومی با محوریت آیات و احادیث، تولید کلیپ های کوتاه دانش آموزی با موضوع سبک زندگی اسلامی، برگزاری نمایشگاه آثار هنری دینی، اجرای فعالیت های گروهی خلاقانه، تحلیل هنری مفاهیم اخلاقی، و استفاده از روش یادگیری مشارکتی اشاره کرد.در جریان اجرا، دانش آموزان به صورت گروهی مفاهیم اعتقادی، اخلاقی و تربیتی را به زبان هنر بازآفرینی کردند. این فرایند موجب افزایش انگیزه درونی، تقویت اعتمادبه نفس، رشد تفکر خلاق، بهبود مشارکت کلاسی و تعمیق فهم مفاهیم دینی شد. نتایج حاصل از ارزشیابی های توصیفی، مقایسه نمرات قبل و بعد از اجرای طرح، مشاهده رفتارهای کلاسی و بازخورد هنرجویان نشان داد که تلفیق هنر و آموزش دینی باعث افزایش یادگیری معنادار، درک کاربردی مفاهیم، کاهش بی تفاوتی نسبت به درس و تقویت نگرش مثبت به معارف اسلامی شده است.یافته های این اقدام پژوهی بیانگر آن است که بهره گیری از ظرفیت های هنری هنرجویان در فرآیند تدریس، می تواند یادگیری را از حالت حفظ محور و سنتی خارج کرده و آن را به تجربه ای عمیق، خلاقانه و اثرگذار تبدیل کند. همچنین این رویکرد زمینه ساز پرورش ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری دانش آموزان در حوزه تربیت دینی می شود.این پژوهش پیشنهاد می کند که در مدارس به ویژه هنرستان ها، آموزش مفاهیم دینی با روش های فعال، هنر محور و مشارکتی طراحی گردد تا علاوه بر ارتقای سطح علمی، زمینه ساز رشد هویت دینی و اخلاقی نوجوانان نیز باشد.

کلیدواژه ها:

: تلفیق هنر و دین ، آموزش خلاق ، یادگیری معنادار ، اقدام پژوهی ، معارف اسلامی ، هنرستان ، انگیزه تحصیلی ، یادگیری فعال ، تولید محتوای دانش آموزی ، پوستر مفهومی ، کلیپ سازی آموزشی ، سبک زندگی اسلامی ، تربیت دینی ، مشارکت کلاسی ، تعمیق یادگیری ، روش های نوین تدریس ، پرورش تفکر خلاق ، هویت دینی نوجوانان ، آموزش هنر محور ، یادگیری مشارکتی.