پرورش مهارت های ارتباطی و همکاری گروهی در کودکان: رویکردی نوین در آموزش ابتدایی

مهارت های ارتباطی و توانایی کار گروهی از مهم ترین مهارت های اجتماعی در کودکان محسوب می شوند که رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی آن ها را شکل می دهند. این مهارت ها به کودکان کمک می کنند تا به شکل موثرتری با همسالان و بزرگ ترها تعامل داشته باشند، در حل مسائل گروهی مشارکت کنند و نگرش های مثبت نسبت به همکاری و مسئولیت پذیری پیدا کنند. پژوهش های اخیر نشان می دهند که آموزش هدفمند این مهارت ها در محیط مدرسه باعث بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای مهارت های حل مسئله و افزایش انگیزه یادگیری می شود. استفاده از روش های فعال و مشارکتی مانند بازی های گروهی، پروژه های عملی و بحث های هدایت شده، فرصت های عملی برای تمرین مهارت های گفت وگو و همکاری را فراهم می کند و موجب افزایش اعتماد به نفس، همدلی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. هدف این مقاله بررسی اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی و همکاری گروهی در مدارس ابتدایی و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود یادگیری اجتماعی دانش آموزان است. نتایج نشان می دهند که طراحی فعالیت های متنوع، ایجاد محیط های امن برای تعامل و ارائه بازخورد سازنده می تواند مهارت های ارتباطی و گروهی کودکان را به شکل قابل توجهی تقویت کند و زمینه را برای موفقیت اجتماعی و تحصیلی آن ها فراهم سازد.واژگان کلیدی:مهارت ارتباطی، همکاری گروهی، یادگیری مشارکتی