بررسی نقش درس کاروفناوری در تقویت فرهنگ کار، مسئولیت پذیری و روحیه کارآفرینی در دانش آموزان متوسطه اول

درس «کار و فناوری» در دوره متوسطه اول یکی از دروس مهارتی و کاربردی نظام آموزشی است که با هدف آشنایی دانش آموزان با مفاهیم کار، فناوری، مهارت های عملی و تفکر خلاق طراحی شده است. این درس با تاکید بر یادگیری مبتنی بر عمل، انجام پروژه های گروهی و حل مسئله، نقش مهمی در تقویت فرهنگ کار در میان دانش آموزان ایفا می کند. آشنایی با ارزش و جایگاه کار در زندگی فردی و اجتماعی، درک اهمیت تلاش، نظم و پشتکار، و تجربه فعالیت های عملی موجب می شود دانش آموزان نگرش مثبتی نسبت به کار و تولید پیدا کنند.همچنین درس کار و فناوری با واگذاری مسئولیت در قالب فعالیت های فردی و گروهی، زمینه پرورش مسئولیت پذیری را فراهم می آورد. دانش آموزان در جریان انجام پروژه ها می آموزند که نسبت به وظایف خود متعهد باشند، زمان را مدیریت کنند و در قبال نتایج کار پاسخگو باشند. این تجربه های آموزشی، آنان را برای ایفای نقش موثر در جامعه آماده می سازد.