تاثیر مشاوره تحصیلی بر بهبود انتخاب رشته و مسیر تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_4386
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1404
چکیده مقاله:
انتخاب رشته و مسیر تحصیلی یکی از تصمیم های سرنوشت ساز در زندگی آموزشی دانش آموزان به شمار می آید که پیامدهای آن تا سال ها بر وضعیت تحصیلی، شغلی و اجتماعی فرد اثرگذار است. پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی–مروری به بررسی نقش مشاوره تحصیلی در بهبود فرآیند انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. تمرکز اصلی مقاله بر کارکردهای آموزشی، اطلاعاتی و ساختاری مشاوره تحصیلی در مدارس است و تلاش شده است بدون ورود به متغیرهای روان شناختی فردمحور، نقش مشاوره به عنوان یک سازوکار نظام مند در تصمیم گیری تحصیلی تبیین شود. یافته های مطالعات پیشین نشان می دهد که مشاوره تحصیلی هدفمند می تواند با افزایش آگاهی دانش آموزان از رشته ها، توانمندی های آموزشی و الزامات هر مسیر تحصیلی، از انتخاب های نادرست و تغییر رشته های پرهزینه جلوگیری کند و به هم سویی بهتر میان توان علمی دانش آموز و مسیر تحصیلی او بینجامد.کلیدواژه ها: مشاوره تحصیلی، انتخاب رشته، هدایت تحصیلی، مسیر تحصیلی، آموزش مدرسه ای
نویسندگان
بهجت کریمی
آموزش و پرورش
.طاهره آهسته
آموزش و پرورش