بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و عدالت سازمانی با فرسودگی شغلی کارکنان مرد اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان بهارستان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_2253
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و عدالت سازمانی با فرسودگی شغلی کارکنان مرد اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان بهارستان بود. طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد . جامعه ی آماری کارمندان ( اعم از کارمندان رسمی ، پیمانی و قراردادی) اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان بهارستان می باشد که تعدادکل آنها ۲۴۸ نفر می باشد. . نمونه انتخابی۲۴۸ نفر برابر با حجم جامعه آماری(سرشماری) در نظر گرفته شد . ابزار های پژوهش حاضر شامل پرسشنامه ی مسلچ و جکسون ( ۱۹۸۵)، ویژگی های شخصیتی نئو و عدالت سازمانی نیهوف و مورمن ( ۱۹۹۳ ) بود نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه نشان داد که از بین ویژگی های شخصیتی روانرنجوری با فرسودگی شغلی رابطه ی مثبت معنا دار و برون گرایی، گشودگی به تجربه،وظیفه شناسی و توافق پذیری با فرسودگی شغلی رابطه ی منفی معنا دار دارند،همچنین بین بین عدالت سازمانی و فرسودگی شغلی رابطه ی منفی معنا دار وجود دارد. .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهروز رسولی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی- مشاوره خانواده، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
کتایون حدادی
استادیار گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران