آموزش مفاهیم شیمی از طریق تولید انیمیشن علمی با استفاده از هوش مصنوعی (مطالعه موردی: آزمایش استخوانهای محکم و انعطاف پذیر)
محل انتشار: هفتمین همایش ملی آموزش شیمی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHEMCONF07_054
تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مفاهیم شیمی از طریق تولید انیمیشن آموزشی است. در این پروژه آزمایش استخوانهای محکم و انعطاف پذیر به عنوان نمونه ای از واکنش اسید با کلسیم انتخاب و با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی بازآفرینی شد. سناریوی داستانی با بهره گیری از ChatGPT نوشته شد و تصاویر سه بعدی مراحل آزمایش توسط Sora AI طراحی گردید. سپس حرکات و جلوه های انیمیشنی در Hailo و صداگذاری و تنظیم رنگ صوت در Effixa انجام شد. تدوین نهایی نیز با نرم افزار Camtasia صورت گرفت. هدف اصلی، انتقال مفاهیم علمی پیچیده به زبان ساده و تصویری برای کودکان بود. نتایج نشان داد که استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزشی علاوه بر افزایش جذابیت بصری موجب صرفه جویی در زمان، ارتقای کیفیت علمی و بهبود درک مفهومی دانش آموزان از پدیده های شیمیایی شد. این روش می تواند به عنوان رویکردی نوین در آموزش مفاهیم شیمی و علوم تجربی مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب سیمانی
معاونت آموزش و پرورش استان اصفهان