نقش تعامل خانواده - مدرسه در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری

وضعیت موجود هر جامعه ای نتیجه یادگیری دیروز افراد در خانه و مدرسه است و وضعیت فردای هر جامعه در نتیجه سرمایه گذاری هایی است که امروز روی دانایی افراد در خانه، مدرسه و جامعه انجام می گیرد. در این راستا مدارس اصلی ترین نهاد تعلیم و تربیت قلمداد می گردند و عملکرد موفق این نهاد بدون حضور پررنگ و مشارکت همه جانبه والدین قابل تحقق نمی باشد بنابراین ارتباط موثر و مستمر خانه و مدرسه و بهره برداری از راهبردهای مختلف جهت هم افزایی والدین/ مدارس در راستای تحقق اهداف و برنامه های رسمی و غیررسمی از الزامات اساسی هر نظام آموزشی محسوب شده و به عنوان یک عامل راهبردی و اثرگذار در پیشرفت تحصیلی و ارتقای کیفیت تربیتی و آموزشی دانش آموزان موثر می باشد. پژوهش حاضر با روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش تعامل خانواده - مدرسه در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری بپردازد . همکاری و تعامل موثر بین والدین ، معلمان و مدرسه ، کلید موفقیت و پیشرفت فرزندان در مسیر تحصیل و زندگی است .

کلیدواژه ها:

مشارکت والدین ، آموزش ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان.