راهکارهای خلاقانه معاون پرورشی برای تقویت مهارت های زندگی و حل مسئله در دانش آموزان هنرستان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_2904

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مهارت های زندگی و توانایی حل مسئله، از مهم ترین مولفه های موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شوند. معاون پرورشی به عنوان یکی از عناصر کلیدی مدارس می تواند با استفاده از راهکارهای خلاقانه، این مهارت ها را در دانش آموزان تقویت کند.این پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه دوم و سوم هنرستان های دخترانه در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ بود. نمونه ای ۶۰ نفره با نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شد. گروه آزمایش تحت برنامه های خلاقانه معاون پرورشی شامل کارگاه های حل مسئله، تمرین های تصمیم گیری، فعالیت های تیمی و بازی های آموزشی مبتنی بر مهارت های زندگی قرار گرفت، در حالی که گروه کنترل آموزش معمول مدرسه را دریافت کرد.ابزارهای جمع آوری داده شامل پرسشنامه مهارت های زندگی (Life Skills Assessment, ۲۰۱۶) و آزمون حل مسئله (Problem-Solving Inventory, ۲۰۱۷) بود. داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس چندمتغیره تحلیل شدند. (MANOVA)نتایج نشان داد که راهکارهای خلاقانه معاون پرورشی موجب افزایش معنادار مهارت های زندگی و توانایی حل مسئله دانش آموزان شد. (p < ۰.۰۱) دانش آموزان گروه آزمایش نشان دادند که مهارت های تصمیم گیری، مدیریت هیجانات و همکاری گروهی آن ها بهبود یافته است.این پژوهش نتیجه می گیرد که استفاده منظم از راهکارهای خلاقانه معاون پرورشی، نقش موثری در توسعه مهارت های زندگی و حل مسئله دانش آموزان هنرستان دارد و توصیه می شود مدارس این برنامه ها را به صورت منظم و سیستماتیک اجرا کنند.کلمات کلیدیراهکارهای خلاقانه, معاون پرورشی, مهارت های زندگی, حل مسئله, تصمیم گیری

نویسندگان

نسرین نری میسا

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی