اهمیت سلامت روان در دانش آموزان دوره ابتدایی

سلامت روان یکی از ارکان اساسی رشد همه جانبه کودکان محسوب می شود و نقش تعیین کننده ای در یادگیری، سازگاری اجتماعی، شکل گیری شخصیت و موفقیت تحصیلی آنان دارد. دوره ابتدایی به عنوان حساس ترین مرحله رشد، زمینه ساز تثبیت بسیاری از الگوهای رفتاری، هیجانی و شناختی است. هرگونه غفلت از سلامت روان در این دوره می تواند پیامدهای بلندمدتی در دوران نوجوانی و بزرگسالی به همراه داشته باشد. پژوهش حاضر با روش مروری-تحلیلی و با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و خارجی، به بررسی اهمیت سلامت روان در دانش آموزان ابتدایی، عوامل موثر بر آن و پیامدهای ارتقای سلامت روان در محیط های آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که توجه به سلامت روان دانش آموزان موجب بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری، افزایش اعتمادبه نفس و تقویت مهارت های اجتماعی می شود. همچنین، مدرسه به عنوان دومین نهاد تربیتی پس از خانواده، نقشی کلیدی در شناسایی زودهنگام مشکلات، پیشگیری از اختلالات و ارتقای بهزیستی روانی دانش آموزان ایفا می کند. بر این اساس، برنامه ریزی هدفمند و نظام مند در مدارس ابتدایی برای ارتقای سلامت روان، ضرورتی اجتناب ناپذیر است.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، دانش آموزان ابتدایی ، بهداشت روانی ، آموزش ابتدایی ، رشد روانی ، مداخلات مدرسه محور