نحوه ارتباط موثر با دانش آموزان دوره ی متوسطه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUNIVIN01_1218
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی راهکارهای ارتباط موثر با دانش آموزان دوره متوسطه می پردازد. با توجه به اهمیت دوران نوجوانی و تاثیر آن بر شکل گیری شخصیت دانش آموزان، برقراری ارتباطی سازنده و حمایت گرانه از سوی معلمان و والدین ضروری است. در این مقاله، عواملی مانند گوش دادن فعال، همدلی، احترام متقابل، شفافیت در انتظارات، و ایجاد فضایی امن و اعتمادآفرین به عنوان مولفه های کلیدی ارتباط موثر مورد بحث قرار می گیرند. هدف این مقاله، ارائه راهنمایی های عملی برای بهبود تعاملات و ارتقاء کیفیت ارتباط با دانش آموزان در این مقطع حساس تحصیلی است.
کلیدواژه ها:
ارتباط موثر_گوش دادن_درک کردن_عملکرد تحصیلی.
نویسندگان
معصومه سیفی
لیسانس روانشناسی