بازخوانی روش های نوین یادگیری تعاملی در محیط های آموزشی هوشمند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO03_2244

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی و بازخوانی روش های نوین یادگیری تعاملی در محیط های آموزشی هوشمند انجام شده است. در این مطالعه، به تحلیل شیوه ها و ابزارهای فناورانه مورد استفاده برای ارتقای تعامل دانش آموزان و افزایش اثربخشی یادگیری پرداخته شد. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از محیط های آموزشی هوشمند و روش های یادگیری تعاملی، علاوه بر افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان، توانایی آنان در حل مسئله، تفکر انتقادی و یادگیری عمیق را بهبود می بخشد. همچنین، طراحی مناسب این محیط ها با در نظر گرفتن اصول مدیریت آموزشی و پشتیبانی فناوری اطلاعات، می تواند کیفیت فرآیند یاددهی-یادگیری را به طور قابل توجهی ارتقا دهد. این پژوهش بر اهمیت تلفیق نوآوری فناورانه و روش های تعاملی در محیط های آموزشی برای ایجاد تجربه یادگیری پویا و موثر تاکید دارد

نویسندگان

ندا مظلومی نیا

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر شاغل آموزش و پرورش

صدیقه ابراهیمی

کارشناسی فیزیک هسته ای دانشگاه بوعلی همدان شاغل آموزش و پرورش

لیلا ابراهیمی

۳- کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه علمی کاربردی فرهنگ و هنر شاغل آموزش و پرورش

سحر مصممی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر – نرم افزار دانشگاه علم و فرهنگ شاغل آموزش و پرورش