اهمیت آموزش فرهنگ صرفه جویی و اقتصاد مقاومتی بین دانش آموزان در مدرسه
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_4322
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1404
چکیده مقاله:
در شرایطی که اقتصاد جهانی با نوسانات شدید و بحران های منابع مواجه است، ترویج فرهنگ صرفه جویی و اقتصاد مقاومتی در نسل آینده به عنوان یک ضرورت استراتژیک برای پایداری ملی شناخته می شود. این مقاله با هدف بررسی اهمیت و راهکارهای آموزش مفاهیم صرفه جویی، مصرف بهینه و اقتصاد مقاومتی به دانش آموزان در محیط مدرسه تدوین شده است. روش های مورد بررسی شامل تحلیل نقش برنامه درسی، تاثیر الگوهای رفتاری معلمان، و استفاده از روش های یادگیری فعال برای نهادینه کردن فرهنگ مدیریت مصرف است. نتایج نشان می دهد که آموزش این مفاهیم در سنین پایین، نه تنها باعث کاهش هزینه های خانواده و مدرسه می شود، بلکه با تقویت مسئولیت پذیری اجتماعی و مهارت های زندگی، دانش آموزان را برای مشارکت موثر در توسعه پایدار و اقتصاد کشور آماده می کند. همچنین، این پژوهش نشان می دهد که مدارس می توانند با تبدیل شدن به الگوهای عملی در مدیریت منابع، دانش آموزان را به شهروندانی آگاه و مصرف کنندگان مسئول تبدیل کنند. در نهایت، این مقاله پیشنهاد می کند که ادغام مفاهیم اقتصاد مقاومتی در تمامی دروس و فعالیت های مدرسه، نیازمند بازنگری در اهداف آموزشی و همکاری نهادهای خانواده و آموزش و پرورش است
نویسندگان