مطالعه نوآوری های آموزشی موثر در آموزش دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_8100

تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1404

چکیده مقاله:

به عنوان معلم ابتدایی، حتما بارها و بارها کتاب ها و مقالات مختلف را در جستجوی بهترین روش تدریس ابتدایی، مطالعه کرده ایم. این موضوع یکی از مهم ترین دغدغه های آموزگاران عزیز در مقطع ابتدایی است. بدون شک نمی توان یک روش تدریس مشخص را به عنوان بهترین روش تدریس برای دانش آموزان ابتدایی معرفی کرد. چرا که روش تدریس مناسب برای هر یک از پایه های اول تا ششم و هر یک از دروس ریاضی، علوم و فارسی متفاوت خواهد بود.در این مقاله تلاش کرده ایم تا به معرفی برخی از بهترین روش های تدریس دوره ابتدایی بپردازیم. اگر هنوز روش تدریس مورد نظر خود را برای دروس مختلف مقطع ابتدایی انتخاب نکرده اید، تا پایان این مقاله همراه ما باشید.

نویسندگان

عبداله اسماعیلی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد سردشت

سیروان خضری

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد سردشت