مدل آینده نگر ارزشیابی هوشمند: پیوند ارزشیابی مستمر و نهایی در مدارس نوآور

ارزشیابی هوشمند و تلفیقی یکی از راهکارهای نوین در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس آینده نگر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی و طراحی مدل تلفیق هوشمند ارزشیابی فرایندی و پایانی در مدارس آینده نگر انجام شده است. در این مطالعه، ارزشیابی فرایندی شامل سنجش مستمر عملکرد، مهارت ها و مشارکت دانش آموزان و ارزشیابی پایانی شامل آزمون ها و پروژه های نهایی، با استفاده از ابزارهای فناوری آموزشی و سامانه های هوشمند یکپارچه شده اند. روش پژوهش توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور منابع و مطالعات موردی مدارس موفق بوده است. یافته ها نشان می دهد تلفیق هوشمند این دو نوع ارزشیابی، موجب افزایش انگیزه، یادگیری عمیق، مدیریت بهتر پیشرفت تحصیلی و کاهش استرس دانش آموزان می شود. پژوهش بر ضرورت استفاده از فناوری های هوشمند در طراحی سیستم های ارزشیابی و تربیت معلمان توانمند در استفاده از آن تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی هوشمند ، ارزشیابی فرایندی ، ارزشیابی پایانی ، مدارس آینده نگر ، یادگیری فعال