کارکرد فناوری های نوین در تقویت تعامل میان معلم و دانش آموز در کلاس های مجازی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_2870

تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1404

چکیده مقاله:

با گسترش آموزش های مجازی، فناوری های نوین به عنوان ابزاری موثر در بهبود تعامل میان معلم و دانش آموز نقش برجسته ای یافته اند. این پژوهش با هدف بررسی نقش فناوری های نوین در ارتقای کیفیت تعاملات آموزشی در کلاس های مجازی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که ابزارهایی مانند سامانه های مدیریت یادگیری، ویدئو کنفرانس ها، اپلیکیشن های تعاملی و فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی، موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان، بهبود بازخوردهای آموزشی و تقویت ارتباط دوطرفه می شوند. همچنین، این فناوری ها کمک می کنند موانع فیزیکی و زمانی کاهش یافته و فضای آموزشی پویاتر و جذاب تر گردد. نتایج این پژوهش بر اهمیت بهره گیری هدفمند و سازگار فناوری ها در طراحی فرآیندهای یاددهی یادگیری مجازی تاکید دارد.

نویسندگان

بهرام میرزایی

فرهنگی آموزش و پرورش

نعمت سیل سپور

فرهنگی آموزش و پرورش