آشنا کردن دانش آموزان با آسیب های اجتماعی و راهکار مقابله باآن

پژوهش حاضر با هدف بررسی آشنایی دانش آموزان با آسیب های اجتماعی و ارائه راهکارهای مقابله با آن انجام شد. آسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد، خشونت، مشکلات خانوادگی، بزهکاری و سوءاستفاده از فضای مجازی، تهدیدی جدی برای سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی نوجوانان محسوب می شوند. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان مدارس بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد آگاهی و مهارت های مقابله ای جمع آوری و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تحلیل شد.یافته های پژوهش نشان داد که دانش آموزان دارای آگاهی نسبی نسبت به آسیب های اجتماعی هستند، اما سطح شناخت آنان از پیامدهای بلندمدت و مهارت های مقابله ای محدود است. همچنین، دانش آموزانی که در محیط خانواده حمایت کننده و مدرسه با برنامه های آموزشی هدفمند قرار دارند، توانایی بیشتری در مقابله با آسیب ها از خود نشان می دهند. فضای مجازی نیز به عنوان یکی از عوامل نوظهور آسیب های اجتماعی، نیازمند آموزش سواد رسانه ای و مهارت های دیجیتال است.نتایج کلی پژوهش حاکی از آن است که ترکیب آگاهی بخشی، آموزش مهارت های مقابله ای، حمایت خانواده و مدرسه و آموزش استفاده مسئولانه از فناوری های نوین، راهبردی موثر در کاهش آسیب پذیری دانش آموزان و ارتقای سلامت روانی، اجتماعی و تحصیلی آنان است. این پژوهش تاکید می کند که برنامه های پیشگیرانه منسجم می توانند نقش بسزایی در تربیت نسلی مسئول، مقاوم و اخلاق مدار ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ، مهارت های مقابله ای ، خانواده ، مدرسه ، پیشگیری ، سواد رسانه ای