نقش آموزگار ابتدایی و معاونت آموزشی در شناسایی استعدادهای مهارتی دانش آموزان و هدایت تحصیلی موثر به هنرستان ها

شناسایی استعدادهای مهارتی دانش آموزان در دوره ابتدایی و هدایت تحصیلی موثر به مسیرهای مهارتی و فنی، یکی از مهم ترین مسئولیت های نظام آموزشی است. آموزگار ابتدایی و معاونت آموزشی، با داشتن نقش مستقیم در رصد رفتارها، علاقه ها و توانمندی های دانش آموزان، می توانند به شناسایی استعدادهای بالقوه و هدایت هوشمندانه دانش آموزان کمک کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزگار و معاونت آموزشی در شناسایی استعدادهای مهارتی و اثرگذاری آن بر انتخاب مسیر تحصیلی موثر به هنرستان ها انجام شد.روش پژوهش ترکیبی کمی و کیفی بود و جامعه آماری شامل ۱۵۰ دانش آموز، ۲۰ آموزگار ابتدایی و ۵ معاون آموزشی از مدارس منتخب یک استان کشور بود. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های مهارت و علاقه سنجی دانش آموزان، مصاحبه های نیمه ساختاریافته با معلمان و معاونان، و آزمون های عملکردی مهارتی بود. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی و همچنین تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفتند.نتایج پژوهش نشان داد که آموزگار ابتدایی و معاونت آموزشی نقش تعیین کننده ای در شناسایی مهارت های ذاتی، علاقه های شخصی و استعدادهای ویژه دانش آموزان دارند و می توانند با ارائه مشاوره، برنامه ریزی و معرفی مسیرهای متناسب، هدایت تحصیلی به هنرستان ها را با کارایی و اثربخشی بالاتر انجام دهند. همچنین، تعامل مستمر معلم و معاون آموزشی با والدین و توجه به شاخص های روان شناختی و رفتاری دانش آموزان، منجر به افزایش رضایت دانش آموز، کاهش فشار روانی انتخاب رشته و ارتقای انگیزه تحصیلی شد.پژوهش نشان داد که عدم توجه به استعدادهای مهارتی در دوره ابتدایی می تواند منجر به هدایت نادرست، کاهش انگیزه دانش آموز و اتلاف فرصت های آموزشی شود، در حالی که برنامه ریزی هدفمند و حمایت حرفه ای آموزگار و معاونت آموزشی باعث افزایش تطابق دانش آموز با رشته فنی و مهارتی می شود.این پژوهش بر اهمیت توسعه نظام شناسایی استعداد، آموزش معلمان و تقویت نقش معاونت آموزشی برای هدایت تحصیلی هوشمندانه تاکید دارد و پیشنهاد می کند که سیستم های ارزشیابی و پایش استعداد دانش آموزان در مدارس ابتدایی گسترش یابد تا انتخاب مسیر تحصیلی موثر و متناسب با توانمندی ها تضمین گردد.

کلیدواژه ها:

آموزگار ابتدایی ، معاونت آموزشی ، استعدادهای مهارتی ، هدایت تحصیلی ، هنرستان ها ، توسعه توانمندی های دانش آموز ، مشاوره آموزشی ، انتخاب مسیر تحصیلی موثر.