بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و راهکارهای پیشگیری از آن

فرسودگی شغلی معلمان یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در جوامع معاصر به شمار می رود که تاثیرات عمیق و گسترده ای بر کیفیت آموزش، سلامت روانی معلمان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. این پدیده که در نتیجه تعامل پیچیده عوامل فردی، سازمانی و محیطی شکل می گیرد، می تواند به کاهش انگیزه شغلی، افزایش غیبت از کار، افت کیفیت تدریس و حتی ترک حرفه معلمی منجر شود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی جامع و نظام مند عوامل موثر بر فرسودگی شغلی معلمان و ارائه راهکارهای کاربردی و علمی برای پیشگیری و کاهش آن است. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، مقالات علمی و پژوهش های پیشین انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد عواملی نظیر فشار کاری بالا، کمبود منابع آموزشی، ضعف حمایت سازمانی، تعارض نقش، مشکلات معیشتی، ویژگی های شخصیتی و شرایط نامناسب محیط کار نقش تعیین کننده ای در بروز فرسودگی شغلی معلمان دارند. در پایان، راهکارهایی در سطوح فردی، سازمانی و سیاست گذاری آموزشی به منظور پیشگیری از فرسودگی شغلی معلمان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، معلمان ، نظام آموزشی ، استرس شغلی ، پیشگیری