یادگیری جادویی، چگونه فناوری، مدرسه درون ما را به شکلی که هرگز تصور نمی کردیم، دگرگون می کند

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_14600

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فناوری دیجیتال با سرعت شگفت انگیزی در حال تغییر چشم انداز یادگیری است. این مقاله به بررسی تاثیرات عمیق فناوری های نوین بر یادگیری مستقل و توانمندسازی دانش آموزان در عصر دیجیتال می پردازد. از تبلت ها و کامپیوترها گرفته تا نرم افزارهای آموزشی هوشمند، این فناوری ها فرصت های بی نظیری را برای یادگیری تعاملی، شخصی سازی شده و جذاب فراهم می کنند. ما به بررسی چگونگی تغییر نقش معلمان، ایجاد محیط های یادگیری پویا و تقویت خلاقیت و اعتماد به نفس دانش آموزان از طریق ابزارهای دیجیتال خواهیم پرداخت. این مقاله همچنین به چالش ها و نگرانی های احتمالی و راه حل های آن ها برای ایجاد یک سیستم آموزشی دیجیتال موثر و فراگیر می پردازد.در این راستا، استفاده از روش های یادگیری مبتنی بر پروژه و همکاری های آنلاین به تقویت مهارت های تفکر انتقادی و حل مساله در دانش آموزان کمک می کند. به طور کلی، فناوری های نوین می توانند به عنوان تسهیل کننده هایی در فرآیند یادگیری مستقل عمل کرده و به ارتقای کیفیت آموزشی کمک نمایند.

نویسندگان

زهرا خورشیدی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

رقیه بشرپور

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

اعظم شهبا

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

مریم صادقی مزیدی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش